2017
19/05/2017
Ao se ter um diagnóstico, o trabalho é para o desenvolvimento de sentimentos de autoafirmação como descrito por Liane Holliday Willey (Willey 2001, p.164) – Não […]
19/05/2017
Traduzido do texto: Should You Explain the Diagnosis to the Child? http://ahany.org Quando se dá o diagnóstico de qualquer problema apresentado por uma criança, o propósito […]
16/05/2017
Fonte: http://www.revistapazes.com/10284-2/ Educar não é podar inteligências. Moldá-las, tolher a criatividade, amoldar a voz interior de cada um. Educar é fazer o outro mais preparado para ser, […]
29/04/2017
FONTE: http://www./psicologiasdobrasil.com.br/para-uma-terapia-ter-sucesso O sucesso de uma Análise depende, em grande medida, da relação que o analista tem com a regra de abstinência. Como ele maneja a […]
06/02/2017
Você já pensou que o Não Aprender pode ter uma função? Uma função positiva? Não se pode interpretar um problema de aprendizagem sem saber onde ele […]
